ࡱ> (%&'Fy `JFIFddDucky<Adobed       Q!} !1AQq"2RaB#s4rb3u ? @P( @P( @Pu/iEj@P( Ah U͕K0 c"-0[[`@'r\h[Z9 k/PB)#6A@P( @P( A01*nbO)EO>G>@oq4O>G>@oq4O>G>@ov4 nTs8n6E%=Mꠇ#8N]ω€K: -2𠓁e+E Ԅ4 @P( @P(o7' @P( /@Qrۇ lQy~h(=P( $"=@P( ASA J؃ph6|QJ"D>ՀQj ;6d"/jUc栲ｎOuxAЫ"h,_dsb#'cdT2Jڗ ΥYt %dXW$I5vt@N6z[@ƚ|iI4J &%bnI4 404<ݿ,ۏO%GLpup4TjVAWe}DP˽opG cA%"uЪ -7I6?@Pw}8ߤPDL{tȁsÉxɏFcu%''!BVG_ iٻ3k˸ /o~"9ś˴MyPHҶV3 q*mPV9m\Mq36ݳdd3 õotO[6ۆWtdh,<56}~l t0ƘN#"&n|ݻýӸN1n ɝ/1#M/'=p.r` tgYie:r @P( @P(;oO(3( @P(4^@P( @P( @P( wcIEz@P( ( @P( @P( @8?4"=@P( A8(m _2/ 0DTimes New Romanpp8ʚ;<4dddd<@0<~0___PPT10 pp>___PPT9 / 0z ? %O  =$3,  1+ ndice y Autores: TOMO 1: JVENES EN UNA SOCIEDAD CAMBIANTE: demografa y transiciones a la vida adulta Andreu Lpez Blasco TOMO 2: ECONOMA, EMPLEO Y CONSUMO: las transiciones juveniles en el contexto de la globalizacin Almudena Moreno TOMO 3: ESTADO DE SALUD DE LA JUVENTUD Domingo Comas TOMO 4: CULTURA, POLTICA Y SOCIEDAD Mara Jess Funes TOMO 5. DESIGUALDAD DE GNERO. JVENES INMIGRANTES Snia ParellafPV$3PPcPP'PP&$3PP4$3P%3PFVBBcBB(BB bBB b BBX W  *     $1. JVENES EN UNA SOCIEDAD CAMBIANTE%% % La reduccin de los contingentes juveniles en Espaa viene producindose paulatinamente en los ltimos aos. En el ao 2000, la poblacin comprendida entre los 15 y los 29 aos representaba el 22,7%, en 2004 supona el 21,3 y en 2007 se redujo hasta el 19,7% (8.791.377 jvenes). 6 3Z'  k#1.JOVENES EN UNA SOCIEDAD CAMBIANTE$$ $ &1.1. La salida del hogar de los padres' 3'" ' l  m#1.JOVENES EN UNA SOCIEDAD CAMBIANTE$$ $ "1.3. La entrada en la vida laboral#$3#" # f2. ECONOMA, EMPLEO Y CONSUMO*  '2.1. Situacin econmica de la juventud&( 3' ( g2. ECONOMA, EMPLEO Y CONSUMO*  '2.1. Situacin econmica de la juventud&( 3' ( h2. ECONOMA, EMPLEO Y CONSUMO*  '2.1. Situacin econmica de la juventud&( 3' ( i2. ECONOMA, EMPLEO Y CONSUMO*  %2.2. Situacin laboral de la juventud&& 3% & j2. ECONOMA, EMPLEO Y CONSUMO*  %2.2. Situacin laboral de la juventud&& 3% & <-!3. ESTADO DE SALUD DE LA JUVENTUD&"!B!  3.1. Jvenes y trfico( 3  L<!3. ESTADO DE SALUD DE LA JUVENTUD&"!B!  13.2. La evolucin de los comportamientos sexuales*2 3Z11  M=!3. ESTADO DE SALUD DE LA JUVENTUD&"!B!  13.2. La evolucin de los comportamientos sexuales*2 3Z11  nT4. CULTURA, POLTICA Y SOCIEDAD: & $   %4.1. Tiempo privado de ocio y consumo(& 3% & oU4. CULTURA, POLTICA Y SOCIEDAD: & $   34.2. Tiempo pblico: la poltica y la participacin(4 33 4 pV4. CULTURA, POLTICA Y SOCIEDAD: & $   34.2. Tiempo pblico: la poltica y la participacin(4 33 4 qW4. CULTURA, POLTICA Y SOCIEDAD: & $   C4.3. Nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin (NTIC)*D 3ZC D `G/5. DESIGUALDADES DE GNERO. JVENES INMIGRANTES:0&$ ,  v5.1. Desigualdades de gnero 5.1.1. Diferencias de gnero en el trabajo reproductivo y en las relaciones familiares. x 3ZY!3Z&&W&  2   d  bI/5. DESIGUALDADES DE GNERO. JVENES INMIGRANTES:0&$ ,  I5.1. Desigualdades de gnero 5.1.3. Jvenes, gnero y sistema educativo h 3P,!3P&&,&2   7  cJ/5. DESIGUALDADES DE GNERO. JVENES INMIGRANTES:0&$ ,  K5.1. Desigualdades de gnero 5.1.4. Desigualdades en el mercado de trabajoh 3Z.!3Z&&.&2   9  eL/5. DESIGUALDADES DE GNERO. JVENES INMIGRANTES:0&$ ,  S5.2. Inmigrantes jvenes en Espaa 5.2.1. Las familias de los jvenes inmigrantes X$ 30!3".&$$ /  gN/5. DESIGUALDADES DE GNERO. JVENES INMIGRANTES:0&$ ,  R5.2. Inmigrantes jvenes en Espaa 5.2.2. Jvenes inmigrantes y sistema educativoZ$ 3Z/!3Z" .&$$ .  hO/5. DESIGUALDADES DE GNERO. JVENES INMIGRANTES:0&$ ,  |5.2. Inmigrantes jvenes en Espaa 5.2.3. Jvenes inmigrantes, mercado de trabajo y transicin hacia la autonoma econmica^$ 3ZY!3Z"fRb$$ X  jQ/5. DESIGUALDADES DE GNERO. JVENES INMIGRANTES:0&$ ,  |5.2. Inmigrantes jvenes en Espaa 5.2.3. Jvenes inmigrantes, mercado de trabajo y transicin hacia la autonoma econmica^$ 3ZY!3Z"fRb$$ X  kR.5. DESIGUALDADES DE GNERO. JVENES IMIGRANTES:/&$ +   o  /m "#%&)*+,-./02f 0` ^WN̙f` ^WNff3` 999MMM` ^WNf` ff33` ff33` ^WN̙f>?" dd@ ?zdd@y x@" `  n?" dd@   @@``@n?" dd@  @@``PR   @ ` ` p>> 0((    s *\ `  k7Haga clic para modificar el estilo de ttulo del patrn8 8#  c $  @   kHaga clic para modificar el estilo de texto del patrn Segundo nivel Tercer nivel Cuarto nivel Quinto nivel7    l  s * `0  H*(2  C PA8injuve%20blanco%20y%20negro#" `Yr  Zv޽h @))? ? ^WNff3 PinceladaA 0 0 W(     s *u    k7Haga clic para modificar el estilo de ttulo del patrn8 8  c $w  @   n:Haga clic para modificar el estilo de subttulo del patrn; ;  s *| T  b* 2^WN   s *P T   H*(2^WN  s *l$ T@  H*(2^WNr  Zv޽h @))? ? ^WNff3%0 5(    Nhehe @9   n*  AAAaa  NThehe y 9  p*  AAAaad  c $ ?By  Q  Nhehe     kHaga clic para modificar el estilo de texto del patrn Segundo nivel Tercer nivel Cuarto nivel Quinto nivel7   l    Thehe 3@l   n*  AAAaa   Thehe 3y l  p*  AAAaaH  09g ? 3380___PPT10.:뗶P p(    Nhe@hehe @8  @ n*   AAAaa  N/hehe z 8 @ p*   AAAaa   Tl+@hehe 4@m  @ n*   AAAaa   Ts@hehe 4z m @ p*   AAAaaH  09g ? ̙3380___PPT10.o@SqB0  Q(    6 Pb  INFORME JUVENTUD EN ESPAA 2008P(z2(z06  x  B2 ?"E  C PA8injuve%20blanco%20y%20negro#" `YH  0޽h ? ^WNff3y___PPT10Y+D=' 5= @B +7 0 RJ@(     f5<2 @Pp   0PLL  <C<2 @ @` j"INFORME DE JUVENTUD EN ESPAA 2008## # H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B +^ 0 yqP , ( 8@ , , s *!&0  & , , # l$& <2 @M= &  , s *%& H  bUn dato relevante que ilustra este descenso lo encontramos en la diferencia entre las edades que limitan el periodo juvenil: en 2007, el nmero de jvenes de 29 aos (786.000) representa casi el doble del de quienes tienen 15 aos (438.000). 4 3'33    , s *.  , WPor tanto, en los ltimos ocho aos en nuestro pas se ha producido una prdida de poblacin joven de tres puntos porcentuales y seguir descendiendo, previsiblemente durante los prximos diez aos, segn las proyecciones demogrficas.0 3#3  H , 0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B + .0 6.  ((  ( (  BXM&0e0e     ? A@  A5% 8c8c     ?1 d0u0@Ty2 NP'p<'pA)BCD|E|| "0e ?@  `    @ABC DEFGHIJK5%LMNOPQRSTUWYZ[ \]^_ `abN 5%  N 5%  N    5%    !"?N@ABC DEFGHIJK5%LMNOPQRSTUWYZ[ \]^_ `abw  & , (  BO&0e0e     ?< A2 @ A5% 8c8c     ?1 d0u0@Ty2 NP'p<'pA)BCD|E|| ".0e ?@  `     @ABC DEFGHIJK5%LMNOPQRSTUWYZ[ \]^_ `abN 5%  N 5%  N    5%    !"?N@ABC DEFGHIJK5%LMNOPQRSTUWYZ[ \]^_ `ab &  ( N\Q&??"6?@`NNN?N^D<4___PPT9 Los/as jvenes adelantan las decisiones a edades ms tempranas (Resultados estudio comparativo de 4 Informes de Juventud: 1996, 2000, 2004 y 2008)* z3'3   (  ` ^&?<2 @?"6?@`NNN?NP hLos/as jvenes se independizan ms y antes. El 37% no vive en casa de sus padres. En el 2004 era el 32%.,i0z3Zi' i rRSTU ( N_&??"6?@`NNN?N} gLa convivencia en pareja se inicia a edades ms tempranas. El 36,% de jvenes viven en un hogar propio.*h z3h'3 h r?@AB  (  `xs&?<2 @?"6?@`NNN?NC  El porcentaje de jvenes que viven en un hogar propio ha aumentado paulatinamente entre 1996-2008, especialmente entre las mujeres.((z3#  r?@AB  ( Nhn&??"6?@`NNN?N V  6Alrededor del 12% de los/as jvenes tiene hijos (1,4 hijos de media). A mayores niveles educativos, se retrasa considerablemente la paternidad/maternidad juvenil (a partir de los 26 aos).* z3'3  r?@AB  (  `p&?<2 @?"6?@`NNN?N  Las mujeres de 25 a 29 aos que disponen de niveles educativos ms altos y tienen hijos, tambin disponen en gran proporcin de un empleo.((z3#  r?@ABH ( 0޽h ? ^WNff3___PPT10i.H%K(+D=' 5= @B +K  /0 bZ@ 0(  0+ 0 B &? ?"6?@`NNN?Nw {#1.JOVENES EN UNA SOCIEDAD CAMBIANTE$$ $ rrj 0  `&?<2 @?"6?@`NNN?N<q\ (1.2. Jvenes y sociedad del conocimiento&) z3)# )  0 ND&??"6?@`NNN?N) ,  PDisminuye el nmero de jvenes que permanece en el sistema educativo/ formativo.&Q z3Q# Q 6?@AB 0 N&??"6?@`NNN?Np  La edad media en la que las personas jvenes dan por finalizados los estudios es de 18,1 aos y no se ha producido variacin entre 2004 y 2008.,(z3'3  6?@AB  0  `&?<2 @?"6?@`NNN?Nq` xEl porcentaje de jvenes que se encuentran estudiando es del 28,24% entre 18 y 20 aos, y del 23,73% entre 21 y 24 aos.&y z3y# y 6?@ABH 0 0޽h ? ^WNff3___PPT10i.HFi+D=' 5= @B + 00 `8{(  8r 8 S &w,  &  8 c $&0e0e     ?< A2 @ A5% 8c8c     ?1 d0u0@Ty2 NP'p<'pA)BCD|E|| "" ?@  `     @ABC DEEFGHIJK5%LMNOPQRSTUWYZ[ \]^_ `abN E5%  N E5%  N F   5%    !"?N@ABC DEFFGHIJK5%LMNOPQRSTUWYZ[ \]^_ `ab & ( 8  `D)?<2 @?"6?@`NNN?N La ocupacin laboral de los/as jvenes se ha ido incrementando en los ltimos tiempos, siendo especialmente significativo entre el colectivo de mujeres jvenes.,0z3Z'  6RSTU 8 N)??"6?@`NNN?N S  ;El porcentaje de jvenes ocupados/as (tanto hombres como mujeres) con titulacin universitaria, tambin ha crecido considerablemente en los ltimos aos, pasando del 51% en 2004 al 74% en 2008.* z3'3  6?@AB 8  `)?<2 @?"6?@`NNN?N )  1En los cuatro ltimos aos, se ha incrementado el nmero de contratos estables entre los/as trabajadores/as jvenes: del 40% en 2004 se ha pasado al 44% de contratos fijos en 2008. ,0z3Z'  6RSTU  8 N`!)??"6?@`NNN?N - OEntre el 86% y el 89% de los varones entre 25 y 29 aos y entre el 70% y el 85% de las mujeres del mismo grupo de edad, que ya tienen ocupacin, pueden vivir de sus ingresos principal o exclusivamente.* z3'3  6?@ABH 8 0޽h ? ^WNff3___PPT10i.He(+D=' 5= @B ++ )0 F>(    s *@)Y  ) ,  # lC) <2 @Tr ) B  s *lf p 4Segn el ltimo Eurobarmetro de Juventud de 2006 (15-24 aos), mientras que tan slo el 5% de jvenes daneses/as, el 6% de suecos/as o el 17% de finlandeses/as obtienen sus recursos econmicos de algn familiar, el 49% griegos/as, el 50% de italianos/as y el 34% de jvenes espaoles/as obtienen parte de los ingresos de sus familias. Tambin es preciso destacar que el 48% de la juventud espaola dice tener como principal fuente de ingresos el trabajo regular, siendo este porcentaje superior a la media de la Europa de los 15 (44%), segn la misma fuente. ^QO'3#2    H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B + *0 e(    s *e)P  ) ,  # lh) <2 @P )   s *i)f p  wEn 2008, se ha producido un retroceso en el nmero de jvenes que dispone de una economa independiente plena, pasando del 24% en 2004 al 21% en 2008. Sin embargo, se ha producido un incremento con respecto al ao 2004 en el porcentaje de jvenes que tienen autonoma semi-completa, ya que ha pasado de ser el 21% al 29%. Por otra parte tambin ha descendido el nmero de jvenes totalmente dependientes de la economa familiar, pasando del 38,5% en 2004 al 34,6% en el 2008.DCD#'32 u   H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B += +0 XP (    s *)P  ) ,  # lta) <2 @P ) T  s *)f 0PV  En cuanto a lo que los/as jvenes les gustara hacer y no pueden hacer por falta de recursos econmicos, destaca el hecho de que el 38% de la gente ocupada no puede comprarse una vivienda, a pesar de estar trabajando, por no disponer de recursos econmicos suficientes. Este dato viene a reforzar la funcin de la vivienda como bien material ms deseado entre la gente joven y al mismo tiempo ms inaccesible.0'3#  H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B +. ,0 IA0(    s *p)P  ) ,  # lh) <2 @ ) E  s *)f I MSegn los datos de la EPA, en 2008 (3Tr.) haba 1.053.300 jvenes parados, La tasa de paro juvenil se sita en el 18,7%, siendo similar entre las mujeres (19,0%) y los varones (18,5%). A pesar de que las mujeres siguen teniendo ms problemas para incorporarse al mercado laboral, la feminizacin del empleo poco a poco va ganando terreno: mientras que la tasa de actividad femenina era del 59% en 2004, en 2008 pas a ser del 64,8%. Contina existiendo una elevada temporalidad de los empleos juveniles, en 2008, se sitan los contratos temporales en el 50,8% de la contratacin juvenil.TN#'3'#&%  & H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B + -0 6.@(    s *T)P  ) ,  # lL) <2 @pP ) 2  s *)f  PY 0Tal y como se puso de manifiesto en el anterior Informe de Juventud, a mayor nivel de estudios menor tasa de paro y mayor adecuacin del empleo de los jvenes con su formacin. Los datos parecen confirmar la relacin entre paro y origen social. A mayor estatus ocupacional del padre, menor incidencia del desempleo en los hijos. El salario medio neto de la juventud es de 964 euros, con diferencias marcadas por gnero. El de los varones es de 1.077 euros y el las mujeres de 827 euros, lo que supone una diferencia salarial del 30% a favor de los varones. x'3#'3 1 H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B + 0 Z(    s *8+@`  + ,  # l0+ <2 @pP  +   s * +f P 5La mayora de jvenes dice conducir vehculos a motor. Dos terceras partes conducen coche y antes de la mayora de edad son muchos los que conducen ciclomotor. Los chicos son ms precoces que las chicas en el uso de motos y coches. 3#  /  <+<2 @ Pv 1La mayor parte de los/as jvenes dice respetar las normas de circulacin. stas son algunas de sus afirmaciones: Nunca conduzco despus de haber tomado 3 4 copas o alguna droga (87,9%). Cuando conduzco siempre me pongo el cinturn de seguridad (83,3%). Nunca conduzco despus de haber tomado 1 o 2 vinos o similar (71,6%). Nunca hablo por el mvil cuando conduzco (69,2%). Siempre hago que mis acompaantes se pongan el cinturn de seguridad (64,4%). Siempre cedo el paso en los pasos de los peatones (54,3%). Siempre respeto la velocidad sealizada (30,8%). Vq 3 3q#'331  H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B + 0 5- 8(  8 8 # l8+ <2 @pP  +  8 s *X:+f P`  ELos/as jvenes cada da se sienten menos cohibidos/as a la hora de hablar de aspectos ntimos relativos a su sexualidad. En 2004 aceptaron contestar a preguntas sobre sexualidad el 65% (dos de cada tres) y en 2008 ha sido el 74,4% (tres de cada cuatro). Tal cambio revela que se sienten ms libres para hablar de estos temas.$F 3F'3 F $ 8 < C+<2 @   JLa mayor parte de jvenes han tenido relaciones sexuales, especialmente a partir de los 18 aos. Las diferencias entre mujeres y varones estn desapareciendo. La edad media de la primera relacin sexual se sita en los 16 aos y diez meses. Desde 2004, las edades medias de inicio se han reducido en casi un ao para ambos sexos.2K 3J#3J    8 <J+ `p  + ,H 8 0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B + 0 <K(  < < # lHb+ <2 @pP  +  < s *c+f P *La utilizacin de los mtodos de proteccin para evitar embarazos e infecciones de transmisin sexual, se mantiene estable, aunque ha mejorado entre los jvenes espaoles y son menos utilizados entre los inmigrantes.  3#   < <i+<2 @ @P`  sEsto explica el aumento del porcentaje de embarazos no deseados (ha pasado de 9,9% en 2004 a 12,1% en 2008). Mientras que entre las espaolas de origen el porcentaje ha descendido levemente hasta el 9,6%, entre las jvenes extranjeras se sita en el 23,3%. 6 3'33  2 < s * q+f  P0 Es prioritario incidir en polticas de educacin sexual y reproductiva, e incidir en colectivos especficos como la juventud inmigrante. 3#   < <Lw+ `p  + ,H < 0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B +e 0 x(    s *+ @  + ,  # l+ <2 @jP + }  <0+<2 @ PY 1Dicha variacin en las preferencias televisivas ofrece perfiles diferenciados entre las personas jvenes: Deportes y ftbol. Aumenta entre los varones de menor nivel educativo y entre los solteros. Series y telenovelas. Se ha incrementado especialmente entre las mujeres ms jvenes (15 a 19 aos), entre aqullas con menor nivel educativo, entre las paradas, las casadas y las inmigrantes. Aunque la lectura tradicional de libros no cuenta con demasiadas simpatas entre la poblacin joven, la lectura virtual en Internet impulsa nuevas actividades culturales.jjg3g3g3g 3cgf1    s *4+ P 3Los contenidos televisivos preferidos por la juventud parecen haber variado con respecto a 2004, disminuyendo levemente el porcentaje de quienes ven informativos (del 8,1% al 5,9%) y en mayor medida el de pelculas (del 24,8% al 12,2%) y aumentando el de quienes prefieren ver ftbol, series y telenovelas. .42cc3  H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B + 0  z(    s *t @  + ,  # l+ <2 @P +   s *+  P En 2008, se observa un creciente desinters de los/as jvenes por la poltica: del 23,2% en 2004 al 18% en 2008. En cambio, se extiende el consumo poltico (campaas de apoyo, de boicot, etctera) entre el sector juvenil adulto. Los/as jvenes muestran una mayor propensin al compromiso y la identificacin solidaria y tica ( no ideolgica ) que al compromiso poltico partidista. Las personas jvenes en nuestro pas se muestran solidarias y partidarias de ayudar a personas que viven peor en nuestro pas y fuera del mismo. El 39% dice colaborar en acciones solidarias, aunque no sea como participante de una organizacin.tg3cg3 u H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B + 0 0(    s *P+ @  + ,  # l,+ <2 @P +   s *- /PY La juventud en Espaa tiende hacia la participacin no institucionalizada, a comportamientos de implicacin y compromiso autogestionados, no organizados, (ms fragmentados y discontinuos). En relacin con la utilizacin de las TIC para la participacin poltica, las opiniones de la mayora de la gente joven tienden a valorar favorablemente dichas tecnologas para facilitar la participacin y favorecer el conocimiento y seguimiento de las acciones polticas. Lo que ms valoran es la posibilidad que brinda la red para compartir opiniones con personas con intereses afines. Esto puede suponer la generacin de foros de debate, de crear y consolidar opiniones, y apunta hacia mbitos de democracia deliberativa y formacin de una ciudadana informada. pcg 3g3g 3%c  H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B +s 0 @(    s * - @  - ,  # l"- <2 @P -   s *4$- T 0En los ltimos cuatro aos (IJE 2004) ha aumentado el porcentaje de quienes disponen para su uso personal de ordenador PC, videoconsola, Internet y telfono mvil (casi generalizado). Se ha incrementado la diferencia en cuanto a disponibilidad tecnolgica entre hombres y mujeres, a favor de los varones; salvo en el caso del telfono mvil donde quedan igualados ambos sexos. La disponibilidad para uso personal de TIC entre espaoles y extranjeros ofrece notables diferencias a favor de los jvenes de origen espaol en cuanto a la videoconsola, el ordenador y la conexin a Internet, sin embargo, no existen diferencias en la disponibilidad de telfono mvil. hz 3g3cc g3  H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B +  0  T(    # lG- <2 @`P - l  s *I- "T 6 Los datos sobre relaciones familiares muestran que dos de cada tres jvenes admiten que las tareas del hogar las realizan  slo o  mayoritariamente las mujeres. En trminos globales, el 84% de las mujeres y el 72% de los hombres dice que su hogar ideal es el modelo de una familia en la que los dos trabajan y comparten las tareas del hogar. Tanto los hombres como las mujeres (42,1% y 46,5%, respectivamente) manifiestan que el hecho de tener hijos es un obstculo para la vida profesional de la mujer. Por contra, slo el 21,2% de los varones y el 14,1% de las mujeres consideran que la paternidad supone impedimentos para la vida profesional de los hombres. c cccg3?Cg3    S ~PL-0e0e `  - ,H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B +D 0 _W@(    # lv- <2 @0P -   NHx-??"6?@`NNN?N@T KLas mujeres jvenes han invertido ms tiempo en el estudio que los hombres y consiguen niveles educativos superiores: un 17,2% de las mujeres ha concluido estudios superiores, frente al 14,1% de los varones. Ms chicos que chicas abandonan la escuela sin las cualificaciones adecuadas: un 41,8% de las jvenes y un 48,9% de los varones que actualmente no estn estudiando han terminado sus estudios antes de los 18 aos. Si bien el nmero de mujeres supera al de los hombres en los estudios universitarios, sigue dndose una marcada feminizacin de las titulaciones pertenecientes a las reas de Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurdicas y Humanidades. Las titulaciones tcnicas siguen siendo patrimonio de los varones.>353    S ~P{-0e0e `  - ,H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B + 0 Pr(    # l- <2 @ -   s *T- , 0 La relacin con la actividad econmica evidencia diferencias entre hombres y mujeres: estn ocupados el 61,1% de los varones frente a casi el 53% de las mujeres. el paro y la inactividad tienen una mayor incidencia femenina: el desempleo afecta al 12,6% de las mujeres encuestadas (frente al 9,6% de los varones) y la inactividad al 34,5% de las mujeres (frente al 29,2% de sus homlogos masculinos). Las diferencias entre hombres y mujeres en el mercado de trabajo muestran la segregacin ocupacional. Los datos muestran una serie de profesiones ms feminizadas, que se corresponden con las actividades menos remuneradas (segregacin horizontal). tW>c V>33    S ~-0e0e `  - ,H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B +  0 p(    # l- <2 @P -   s *- Pv eLos/as jvenes extranjeros/as viven solos/as en una proporcin ligeramente inferior a los/as espaoles/as. Sin embargo, esto no significa que se emancipen menos del hogar familiar. Todo lo contrario. Ms de dos tercios del conjunto de jvenes espaoles viven en casa de sus padres, frente al 28,6% de los extranjeros. En trminos generales, se observa una actitud menos permisiva en sus relaciones familiares de los padres de las personas extranjeras que de los padres de los/as jvenes con nacionalidad espaola. Los/as jvenes extranjeros/as en cuanto a las relaciones familiares, muestran mayor apego a los roles de gnero tradicionales.?@3#-'3'3;'3 f>    S ~-0e0e `  - ,H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' 5= @B + "0  (  e  s *t- T  Segn los datos del IJE2008, el nivel de estudios de los/as jvenes extranjeros/as es slo ligeramente inferior al de los/as espaoles/as. El porcentaje de jvenes que sigue estudiando es bastante superior entre los espaoles (50%) que entre los extranjeros (1 de cada 5). Entre los/as jvenes que siguen cursando estudios en la actualidad, se da una menor presencia de extranjeros/as en la universidad: 34,6% de los/as espaoles/as de nacimiento y slo el 22,3% de los extranjeros/as. Las razones que impidieron a la gente joven seguir estudiando tambin difieren segn la nacionalidad: un 37% de las personas de origen extranjero admiten que se debi a razones econmicas, suyas o de sus familias. Los proyectos migratorios disminuyen sin lugar a dudas las posibilidades de seguir estudiando.5# c#'3#_    S ~0-0e0e `  / ,   -0e0e <2 @ P - H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' >= @B +  #0 4,(    s *%/ '% 4f Los porcentajes de actividad de las personas jvenes extranjeras son mucho ms elevados (74,3%), que los de los/as espaoles/as (58,5%). En su primer empleo dice no tener contrato de trabajo el 34% de los extranjeros y el 21% de los espaoles de nacimiento, lo que pone de manifiesto que entre los inmigrantes se da una mayor incidencia de la economa sumergida. Mientras la mayora de los/as jvenes extranjeros/as desempleados/as buscan  cualquier trabajo (85,7%), este porcentaje se reduce a 58,3% para los/as desempleados/as con la nacionalidad espaola. # '3  # 4   S ~(/0e0e `  / ,   = @B +e %0 x(    s *T/ @,  Se constata la concentracin de las personas extranjeras en las categoras ocupacionales ms bajas (un 33,8% de los extranjeros se ocupa en trabajos no cualificados frente a slo el 12,3% de los espaoles) y su menor presencia en los grupos ms cualificados. Slo un 5,9% de los/as extranjeros/as considera que su empleo actual est muy relacionado con sus estudios (frente al 21,5% de los espaoles). El 41,4% de los/as extranjeros/as ha conseguido su trabajo a travs de amigos/conocidos (el 21% de los espaoles).Las redes formales tienen menor importancia entre los extranjeros. La gente joven extranjera vive en mayor proporcin que la espaola exclusivamente de sus ingresos: el 33,1% frente al 19,3%. G3!33~    S ~W/0e0e d  / ,   ti/0e0e <2 @ j / H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' >= @B +7 &0 RJ(    s */ P  Algunas prcticas de ocio de mayor poder adquisitivo se dan en mayor medida entre la juventud espaola que entre la de origen extranjero. Los embarazos no deseados de las mujeres jvenes de origen inmigrante duplican los de las espaolas. En materia religiosa, un 49% de los/as extranjeros/as se declara catlico, frente al 64% de los/as espaoles/as. Asimismo, el porcentaje de jvenes que se definen como ateos es del 9% para los espaoles y del 2,4% para los extranjeros. e# #f'35##    S ~`/0e0e `  / ,  Bx/<2 @ Pp 0d5.2. Inmigrantes jvenes en Espaa 5.2.4. Experiencias de vida y valores de los jvenes inmigrantesn$0z3ZA0y3Z"g:$$  : H  0޽h ? ^WNff3___PPT10e.+D=' >= @B +20 \Q(  \ \ 6 Pb  INFORME JUVENTUD EN ESPAA 2008P(z2(z06  x \ B2 ?"E \ C PA8injuve%20blanco%20y%20negro#" `YH \ 0޽h ? ^WNff3y___PPT10Y+D=' >= @B +G0 ,(  ^  S By   -  c $s-    - " H  09g ? 3380___PPT10.=<,0  (,(  (^ ( S By    ( c $     " H ( 09g ? 3380___PPT10.C`u+0 0,,(  ,^ , S By   & , c $0&    & " H , 09g ? 3380___PPT10.C`u0 @0,(  0^ 0 S By   & 0 c $TH&    & " H 0 09g ? 3380___PPT10.C`u-0 Pt,(  t^ t S By   + t c $5+    + " H t 09g ? 3380___PPT10.C`w<0 `x,(  x^ x S By   + x c $ _+    + " H x 09g ? 3380___PPT10.CPz@BD F I.K RMvO QS qfUX*ZN\r^``B~bd+g,# 2iOh+'0ĭ hp  ( 4 @LT<1. LA SOCIALIZACIN DE LA JUVENTUD Y LA REPRODUCCIN SOCIALInstituto de la JuventudPILAR VAZQUEZ146Microsoft PowerPoint@0*@ @oY Ghg  ,V'&" WMFC=M <8?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$)Root EntrydO)PicturesCurrent UserSummaryInformation(PowerPoint Document(jDocumentSummaryInformation8